Rafael López Atxurra
Dominguez, J. (1986). Enseñar a comprender el pasado histórico: conceptos y “empatía”. Infancia y Aprendizaje. 34, 1-21
Gonzalez, N., Henriquez Vasquez, R., Pages, J., & Santesteban, A. (2008). Empatía histórica para un presente cambiante. Enseñanza y aprendizaje de la comprensión histórica a través de una experiencia didáctica. Colloque “Didactiques de l´Histoire, de la Geographie et de l´Education a la Citoyenneté
Gonzalez, N., Henriquez Vasquez, R., Pages, J., & Santesteban, A. El aprendizaje de la empatía historica en educación secundaria. Análisis y proyecciones de una ivestigación sobre la enseñanza y el aprendizaje del conflicto y la convivencia en la edad media. 284-290
Saiz, J. (2013). Empatía histórica, historia social e identidades: pensar históricamente la conquista cristiana de la Valencia musulmana con estudiantes de 2º ESO, Clio. History and History Teaching, 39, 20 págs
Peña de la, Mª A. (2009). El uso de la empatía en los contenidos de Ciencias Sociales. Temas de Educación Infantil, 11
Unidad 111 - Tema 1.- Dificultades Que Manifiestan Los Niños En La Adquisición De Nociones Espacio-Temporales Para La Construcción Del Conocimiento En La Historia